Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

Imagina que quisieras montar una obra de teatro en la escuela.

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Todas las personas son únicas y valiosas

para poder entrar a la escuela.

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Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

de dejar la escuela sucia y de maltratar los pupitres.

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Lo que somos capaces de hacer

¿Has realizado alguna actividad nueva que antes no hacías? ¿Has aprendido a hacer algo nuevo? ¿Qué tal lo haces?

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Cuando estás en casa, o estás en la escuela conviviendo con las personas cercanas, seguramente pones en juego tus capacidades

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Capacidades y habilidades en acción

Identifica capacidades y potencialidades de las personas con las que convive en casa o en la escuela

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Me reconozco y valoro

convivencia en sociedad, es decir en la convivencia con los grupos y personas con las que interactúas diariamente, en la escuela

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Tomo decisiones con respeto

a despejar las dudas acerca de las decisiones que puedes tomar con tú familia, amistades, compañeras y compañeros de escuela

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Decido cuidarme y cuidarte

En todas las escuelas, comunidades, familias, equipos, grupos de amigos, existen momentos y situaciones que exigen la toma

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Mis decisiones tienen impactos

En la escuela tomamos la decisión de usar cuadernos de papel reciclado y usar todas las hojas del cuaderno sin romperlas

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¡Celebremos la diversidad cultural!

S e escucha muy hermoso su poema.

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Bueno, entonces puedes reconocer que una de tus muchísimas capacidades es investigar nueva información.

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¡En peligro, cuidémoslas!

-Lo primero sería que los niños aprendieran de nuevo la lengua y la usaran en la escuela, con los amigos y por todas partes

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Rechazamos la discriminación

Piensa en alguna situación en la escuela, en la calle, en el mercado, es decir en cualquier espacio donde hayas visto que

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Reconocemos lo que nos hace daño

¿Cómo se podría promover la igualdad de género en la escuela?

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