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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Como su nombre lo indica, preside el municipio. La palabra Secretaria de Educación.

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Las normas, ¿siempre son justas?

los derechos, si no lo hace, las ponemos en la segunda columna bajo el NO respeta los derechos, y vamos a decir y a escribir

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Las normas, ¿siempre son justas?

los derechos, si no lo hace, las ponemos en la segunda columna bajo el NO respeta los derechos, y vamos a decir y a escribir

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Tengo derecho al nombre. Derecho a una familia. Y también al amor.

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Ahora vamos a tratar de emparejar problemas ambientales, y el nombre del problema para ello vamos a realizar una actividad

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Me reconozco y valoro

Mi nombre es… Tengo ______ años, (aquíhay que escribir cuántos años tienes).

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Escribe en una hoja una frase que se relacione con lo que has aprendido sobre las capacidades, las habilidades, las potencialidades

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Capacidades y habilidades en acción

Ejemplo: Soy el lazo más unido y el eslabón más potente, mi lenguaje es el afecto, y hago más noble a la gente.

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Lo que somos capaces de hacer

Aurelia es muy buena para dibujar, también sabe mucho acerca de los insectos, sabe su nombre, dónde viven, qué características

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Escribe algo que quisieras hacer o te gustaría mejorar. Haz un dibujo de cómo te imaginas que será cuando lo logres.

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Escribe en tu cuaderno el nombre de tres personas que conozcas: un familiar, un amigo o amiga, el señor de la tienda.

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Todas las personas son únicas y valiosas

Escribe tu nombre al centro. Pide a algún familiar que escriba alguna capacidad que identifiquen en ti.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

En el escalón de en medio, escribirás cómo lo vas a hacer.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Escribe en la primera columna: “Vivienda” y después en la segunda columna: “Es importante para descansar, guardar nuestras

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

En las hojas podrás escribir las siguientes palabras: Salud Alimentación Educación Trabajo Identidad Recreación Atención

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