Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

En todas las escuelas, comunidades, familias, equipos, grupos de amistades, entre otros grupos, existen momentos y situaciones

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Decido cuidarme y cuidarte

Piensa en un momento de tu vida en el que te sentiste en un dilema, por ejemplo, elegir entre quedarte o retirarte de un

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Mis decisiones tienen impactos

Como lo dijera el expresidente de México, Benito Juárez García “Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto

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Decisiones familiares

En cada familia se da el intercambio y apoyo entre cada uno de sus miembros.

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¡Celebremos la diversidad cultural!

r econoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los retos de su entorno

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¡En peligro, cuidémoslas!

En México hay diversas poblaciones indígenas que respetan el entorno y hacen todo lo posible por cuidarlo.

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La diversidad nos enriquece

Aprendizaje esperado: reconoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno

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Rechazamos la discriminación

Tratando de picotear entre unos juncos, Parlanchina metió su largo pico en un tronco hueco, y por más que trató de sacarlo

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Reconocemos lo que nos hace daño

modo, todos sumamos esfuerzos, aunque no seamos parte de las comunidades, nuestro ejercicio como personas es cuidar el entorno

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

Ponte creativo, las niñas pueden incorporar a su baile una canción para que entre a cantar Juan, y así se arma un súper evento

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Los roles de género y los conflictos

Palomita, habla de la convivencia entre niñas y niños y también de la importancia de cuidar nuestro entorno.

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Mujeres y hombres: somos iguales

Aprenderás a reconocer la necesidad de establecer relaciones de igualdad entre mujeres y hombres.

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Observa y escucha hasta el minuto 5:40 qué es lo que pasa entre Lucy, Alan y staff, en la siguiente situación.

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

Énfasis: identifica la diferencia entre conflicto y violencia.

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