Resultados para: «el-hombre-como-proveedor»
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
muestra aprecio por la vida al reconocer, disfrutar y expresar aprecio por el hecho de estar vivo, tener un cuerpo y capacidades
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
Siente como el aire entra en tu cuerpo y aprovecha cada exhalación para soltar el cuerpo y relajarte.
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
El ABCD para transformar la emoción
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
no saben hacer algo como lo hicieron la llama y el camello.
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· Ficha de clase
Ayudando a Kirahvi
Lee con atención el siguiente diálogo con Kirahvi, en el teatrino:
Mario se acerca a un teatrino que está cerca de él, ve
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Eso hace que las soluciones a un mismo conflicto puedan ser muchas, como el círculo de resolución de conflictos, que te da
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
¿Podrías dibujar el tallo?
Dibuja las hojas.
Ahora las raíces
La siguiente imagen es sólo como referencia.
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
por alguna razón se piensa que, si pides ayuda, es como mostrarte débil o que no puedes solucionar el problema en que te
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
Adriana se acerca al pizarrón para construir el caso e irá pegando en el pizarrón imágenes y notas, como las que se muestran
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Con algunos países compartimos el idioma, como Colombia, aunque allá se dice tinto y acá se dice café o como en Chile, aunque
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
toma el uso de la palabra respetando los turnos de participación y tiempos de espera en un ambiente de colaboración.
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
¿Qué tiene que ver el color de piel con mi capacidad como maestro de artes?
¿Sabes si hay algo que yo pueda hacer?
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
Como el miedo o la tristeza.
Adriana: exactamente. Bueno, ¿observaste que no eres la única que teme a la oscuridad?
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