Resultados para: «efraín-subero»
3367 resultados
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eran?
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Utilización de oraciones según el orden sujeto-verbo-complementos.
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Trixia Valle, autora del libro Sufro bullying y… ¡Ya no quiero ir a la escuela!
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Puedes ver que es un hecho porque presenta un suceso de manera objetiva.
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Por ejemplo, tal vez puedes poner:
El titular no sigue el orden Sujeto-Verbo-Complemento.
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
en la escuela
Títulos literarios:
La muerte de Artemio Cruz
Cuentos completos de terror, locura y muerte
La vida es sueño
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
Un episodio es un suceso o hecho puntual y separado, que se enlaza con otros con los que está relacionado para constituir
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Al referir un término o lo último en la narración o en un suceso, se utiliza “finalmente”, “por último”, “al final”.
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· Ficha de clase
Así se construye un personajel
aunque el pirata parecía ser muy feroz, en realidad era noble.”Abstractos: muestra una cualidad intangible e inherente al sujeto
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Los pobladores no lograban conciliar el sueño, ni tampoco identificar de dónde venían los sonidos que tanto los hacían temer
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
“El libro del sueño que da miedo”
Estaba sola en casa, mis padres habían salido de viaje, pues debían realizar el cierre
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Terror: parte de un suceso sobrenatural, desconocido, oscuro o paranormal.
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Quiere decir que cuando el verbo está conjugado coincide en número y persona gramaticales dentro de la oración con el sujeto
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Utilización de oraciones según el orden sujeto-verbo- complementos.
Omisión de superlativos o diminutivos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Para que participes en las actividades que se proponen a lo largo de la sesión, te sugiero que tengas listo tu cuaderno,
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
La respuesta es que sí, seguramente recuerdas algunos datos importantes y entiendes la relevancia de ese suceso histórico
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