Resultados para: «diversidad-cultural_2»
5134 resultados
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culturales?
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· Ficha de clase
Inside fun
Hoy observaste algunos ejemplos de actividades divertidas, que puedes hacer sin salir de casa.
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· Ficha de clase
La monografía
A través de esta clase de narraciones, se puede valorar la riqueza cultural de los pueblos indígenas.
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
Lo primero que vas a hacer es un listado de palabras que rimen y luego construir oraciones divertidas incluyendo esas palabras
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· Ficha de clase
Adivina esta adivinanza
adivinanzas, algunas tienen rima, juegos de palabras como el calambur y otras parecen trabalenguas, pero todas son muy divertidas
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· Ficha de clase
La elaboración de carteles
Reflexión sobre el texto de un(os) cartel(es) para la exposición de información (hecho deportivo, social, cultural
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Además, aprenderemos sobre la diversidad cultural de los pueblos indígenas expresada en sus costumbres y tradiciones.
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· Ficha de clase
Vamos a exponer
sociales les sirven a las personas para comunicarse, para ver cosas que les gustan, para platicar y compartir cosas divertidas
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Observar esto, porque tiene un enorme valor cultural y social.
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
En México también hay una enorme tradición cultural, llena de seres fantásticos, de leyendas, cuentos y fábulas.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
una diversidad de actividades y todas ellas o la mayoría son posibles por el acomodo que haces de tu tiempo, con la organización
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
También nos ayuda a valorar la diversidad cultural que tiene México.
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
Lee el siguiente texto:
Los otomíes han jugado un papel importante en los procesos culturales e históricos del
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· Ficha de clase
Resumen del resumen
Aunque las anécdotas pueden ser divertidas o interesantes, no siempre constituyen la idea principal de un texto.
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
Lo que sigue es tener una palabra, a ver, yo voy a buscar una que escuché y me parece muy divertida: la palabra MORROCOTUDO
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