Contenido · Ficha de clase

¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Lo primero que harás es explorar todos aquellos libros de texto, cuadernos, revistas, diccionarios y enciclopedias personales

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A rimar venimos, y rimando estamos

Buscar en el diccionario las palabras de las que no conozcas su significado, y tratar de sentir lo que evoca el

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Todo en orden para redactar mejor

A partir del minuto 3:23 a 7:32 Fábrica de lápices y plastilina.

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¡A buscar información!

identificados los materiales que consideras te serán de ayuda, veamos el siguiente paso, toma el libro de texto y lee el punto 3

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Las características de los folletos informativos

Juega a describir y adivinar algunos objetos que se encuentran en sus respectivas bolsas, se sugiere lo hagan con 3 objetos

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Explorando y armando información

Observa la información ya organizada de cada folleto en forma de rompecabezas y será muy fácil armarlos, los 3 rompecabezas

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Veo, pienso, imagino e infiero

¿Te has preguntado qué haríamos si no hubiera cerca un diccionario?

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Recolectando y ordenando palabras

Gana quien localice más vocablos en el diccionario.

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Organizo mis contactos

Niñas y Niños de 3° grado de primaria les saludo con gusto nuevamente.

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El que busca, encuentra tecnicismos

Actividad 3.

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Entre todos definimos

DEFINICIONES DEL DICCIONARIO: Congestión .

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¡Construyamos definiciones!

¿Qué te parece si intentamos encontrar significados de palabras sin usar diccionarios o glosarios?

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Palabras que dan sentido

#page/134 Mira qué lindo título tiene: “Diccionario poético”. 

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Desarrollo : Un día 3 muchachas  (Modesta, Ana y Juana), fueron a buscar leña

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Leer para disfrutar

Fue una poeta, diplomática, profesora y pedagoga chilena, p or su trabajo poético, recibió

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