Contenido · Ficha de clase

La vida de los objetos

Cuando concluyas la actividad, juega un poco a transformarte en estos objetos, esto te ayudará a prepararte para la creación

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Este tipo de canciones o como lo conocemos en el mundo del folclor, este tipo de sones, se crearon para imitar los movimientos

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Mi entorno es un paisaje

En ellos el artista comunica sus ideas, sentimientos y emociones a través de la creación del paisaje.

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Climas absurdos para movernos

En la creación de la secuencia final imitaste a alguna de las personas observadas y exploraste cómo se moverían con distintos

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Poses y gestos

Observarás pinturas y esculturas para identificar el concepto de secuencia en tus creaciones.

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África en México

Secuencias en distintas manifestaciones dancísticas.

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Poses y gestos

Observarás pinturas y esculturas para identificar el concepto de secuencia en tus creaciones.

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La vida de los objetos

Cuando concluyas la actividad, juega un poco a transformarte en estos objetos, esto te ayudará a prepararte para la creación

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Bailemos al ritmo de una pintura

Los artistas y pintores se han inspirado en estos patrones de colores para hacer sus propias creaciones.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Los patrones los identificarás de forma rítmica dentro una interpretación dancística.

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Adivina de quién se trata

También vimos que nuestro cuerpo es un gran instrumento de creación, incluida nuestra voz, cómo lo vimos en algunos de nuestros

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Caminar juntos

Ejemplo de creación de camino.

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Historietas y personajes

¿Te diste cuenta cómo las fotografías que hicieron en su casa crearon historietas muy originales?

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¡Y se abre el telón!

v=JqFD4HNKeUY También de manera dancística te apropiaste de un personaje que puedes actuar, como cuando el maestro

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África en México

Secuencias en distintas manifestaciones dancísticas.

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