Resultados para: «correo-sospechoso»

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Leyendo mi cuento
coleccion · Ficha de clase
Leyendo mi cuento
El can, buscaba con concentración para poder hacer excremento, pero aún no encontraba el lugar correcto.
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
coleccion · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Pero si utilizamos nexos que no son los adecuados o que no están en el lugar correcto, porque el contexto no lo amerita,
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Antes de publicar, revisar
coleccion · Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Si un cuento muestra un vocabulario impreciso y limitado, así como falta de recursos como el uso correcto de la ortografía
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
coleccion · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Algunos ejemplos son: correr, amar, pensar, caminar, cantar o reír.
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
coleccion · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
conversación con sus amigos o colegas chinos, éstos sin duda quedarán muy impresionados, ya que el conocimiento y el uso correcto
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
coleccion · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
El inciso correcto es B; “No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy”.
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¿Dónde busco lo que digo?
coleccion · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
¿Sabes quién fue Gonzalo Correas? Gonzalo Correas fue autor de un refranero clásico en español.
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Consulta refranes, dichos y pregones
coleccion · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
calificación en un examen, entonces otro compañero, para animarlo, le dijo: “Bueno, el que nace para maceta no pasa del corredor
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¡A darle que es mole de olla!
coleccion · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Agua que no has de beber, déjala correr.
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
coleccion · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Ejemplo: “A la gorra no hay quien le corra”.
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De chile, mole y pozole…
coleccion · Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
“Patitas pa’ qué las quiero” cuando debemos de correr o huir.
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¿Cuáles son mis fuentes?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
El correcto uso de las citas y de las referencias bibliográficas, hemerográficas y electrónicas, incluidas al final del trabajo
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No sólo en los libros…
coleccion · Ficha de clase
No sólo en los libros…
consiste en que leas los datos, identifiques a qué fuente audiovisual pertenecen y finalmente los acomodes en el orden correcto
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
coleccion · Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Le interesa este tema porque un primo de ella se fue a vivir a Estados Unidos desde hace algunos años y le manda correos
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
coleccion · Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Le interesa este tema porque un primo de ella se fue a vivir a Estados Unidos desde hace algunos años y le manda correos
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