coleccion · Ficha de clase

Un concierto didáctico de ópera la, la, la

¿De qué formas se te ocurre a ti festejar tu nombre? ¿Tienes varias?

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¡Y se abre el telón!

Invita a tu familiar a formar parte de tu obra y dales un personaje.

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Celebrar mi nombre

Una forma sencilla de responder es que, en un poema las palabras se divierten y juegan como el poema que se llama Confusión

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¿A poco es tu cumpleaños?

Posteriormente haces un círculo y realiza la ronda infantil, de forma cantada, jugando a los movimientos.

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Nuestro espacio

Aprendizaje esperado: i nfiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos

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África en México

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos

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Y se hizo el silencio...

Entonces sonidos y silencios forman un equilibrio. ¿Recuerdas qué es el sonido y qué es el silencio?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Hagamos estos tres movimientos juntos de tal forma que sea sencillo hacerlos.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

juego más, pero, antes que nada, te quiero comentar que el siguiente juego es utilizando el paisaje sonoro, es decir, la forma

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Soy fuente de sonidos

¿Hay alguna música que recuerdes de forma especial de tu niñez?

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El ritmo y mi cuerpo

Explorarán diferentes formas de realizar secuencias rítmicas con el cuerpo y algunos objetos.

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¿Me muevo o no me muevo?

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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¡Así se baila!

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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A cantar se ha dicho

En forma creativa y espontánea cantar una canción y acompáñala con diferentes movimientos corporales.

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