Contenido · Ficha de clase

¡Pásame un directorio, por favor!

se organiza en la tabla, ¿Qué va al inicio?

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Somos me´phaa

Introducción Desarrollo Conclusión En la introducción, el discurso, inicia

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Por ejemplo, en la sección de chistes inicia en la página 1, mientras las adivinanzas inician en la página 6, la sección

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

En el quipo 2, estarán los que el primer apellido inicie con la letra “O” hasta la letra “Z”, por ejemplo: Ortega, Popoca

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Con el uso de los signos de admiración, al inicio y al final de una palabra u oración se expresa asombro, alegría, enojo

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¿Con qué entonación lo decimos?

¿Usaste mayúscula al inicio?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

confusas; que están redactados en discurso directo donde los personajes dialogan, por lo que se emplean guiones largos al inicio

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Los guiones largos nos indican diálogos

las oraciones de los diálogos inician con un guion largo y esto se llama discurso directo.

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¡A revisar se ha dicho!

¡Debes iniciar con letra mayúscula!

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Las oraciones impersonales son aquellas que inician con un verbo en infinitivo.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Despertar una hora antes de que inicie la clase. 3.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Despertar una hora antes de que inicie la clase. Ser puntual para iniciar la clase.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Identificarás cómo están escritas estas normas: si inician con un verbo en infinitivo (estos verbos terminan en

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Las primeras palabras que encontramos fueron: “Inicio, Desarrollo y Final” Recuerda que el inicio, el desarrollo

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Para estar seguros de que estamos seguros

Están anotados al inicio de cada instrucción, está; identifica, mantén, ten, atiende.

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