Contenido · Ficha de clase

Yo opino que…

Énfasis: Construye un juicio crítico de una manifestación teatral observada en clase a partir de las ideas,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos quedó la obra?

Análisis de Lionel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A escribir se ha dicho!

Análisis de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

No es una tarea sencilla, pues requiere tener conocimientos tanto técnicos como artísticos, además, realiza el análisis,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

De esta imagen, elige el lápiz como tú elemento de referencia y análisis.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Por tal razón, es necesario analizar en forma crítica y valorar qué rasgos o características se deben tomar como referencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

texto de Formación Cívica y Ética para saber más acerca del derecho a la libertad, la responsabilidad, el pensamiento crítico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Asumir una postura crítica implica basarse en juicios, razonamientos y cuestionamientos para discernir la confiabilidad,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Emplea el pensamiento crítico, el diálogo, el conocimiento de las sociedades en el tiempo y el espacio, el ciudadano de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Además, permite prepararse para la vida activa mediante habilidades sociales como: el pensamiento crítico, la capacidad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Sobre las alternativas de las que habla el especialista, se te invita a desarrollar tu juicio crítico y preguntarte conforme

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

Además, permite desarrollar habilidades sociales como el pensamiento crítico, la capacidad de tomar decisiones, la comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

templanza Calificar y sancionar Dotes de liderazgo A esto se le debe añadir las críticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Regresando al ejercicio de análisis de algunos artículos de la Constitución que están relacionados con la situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de decidir, me informo

Para orientar la reflexión, te pedimos que a cada pregunta le anotes si corresponde a información, análisis o análisis crítico

Ver contenido