Resultados para: «si»
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· Ficha de clase
Reconozco mi camino
es, observar todo lo que se encuentra en sus caminos.Si pones atención a las cosas que hay por donde pasas, puedes saber si
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
ón
bas
tón
raz
ón
cora
zón
Si
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
que ser todas:
Sapón
Corazón
feón
gritón
ocasión
lechón
tristón
pulmón
pantalón
Asunción
esternón
bastón
razón
corazón
Si
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.
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· Ficha de clase
El color y las tradiciones mexicanas
Dale, dale, dale no pierdas el tino,
porque si lo pierdes, pierdes el camino,
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· Ficha de clase
Un viaje virtual al museo
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Un viaje virtual al museo
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
El color y las tradiciones mexicanas
Dale, dale, dale no pierdas el tino,
porque si lo pierdes, pierdes el camino,
ya le disté una, ya le disté dos, ya le disté
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
Si alguien mira tus palabras bordadas, comprenderá tu sentir respecto a estas imágenes, y el de muchas otras personas que
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
Si gustas, puedes compartir con tu maestra o maestro tus trazos cuando regreses a la escuela.
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Si conoces otros juegos, también los puedes incorporar y comentar con tus comunidades de estudio.
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
Y si te es posible, herramientas y materiales para pintar, cortar y pegar.
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
Cuando escuches un dicho, refrán o pregón, no olvides reflexionar sobre el mismo y, si es conveniente, realizar un comentario
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
El reto de hoy:
Busca información sobre un tema de tu agrado o, si lo deseas, puedes elegir algún otro que sea de interés
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
¿Te imaginas si la o el autor de una monografía empieza a mencionar miles de datos sin presentar antes el tema sobre el que
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