coleccion · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

Participan en cada una de ellas con el fin de no perder la cultura.

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La radio como herramienta de comunicación

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.

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Hagamos una historieta

, así cada día se sumarán más hablantes.

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Reviso mi historieta

, así cada día se sumarán más hablantes.

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El nombre de mi comunidad

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos. Así podrás saber más.

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Aprendo a organizar información

Ahora observa de qué trata cada uno de ellos.   Exposiciones.  

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Nuestros abuelitos nos platican que cada uno de nosotros venimos de nuestra madre tierra, es ella quien nos da vida y por

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Organizo mis actividades

¿Cómo están en casa, niñas y niños?    

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Características de mi idioma o lengua

Se ha hablado de la diversidad lingüística, también se ha mencionado que cada dos semanas desaparece en el mundo una lengua

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Mis derechos lingüísticos

En otros programas de Aprende en Casa hemos mencionado que los derechos de la niñez indígena, no indígena y de todos los

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Festejos en mi comunidad

Estos encuentros son manifestaciones muy particulares en cada grupo o comunidad.     

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Para qué y quién escribo

Cada participante elige su ficha y se dice quién va primero, segundo, tercero y así. 3.

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De principio a fin

En la segunda pregunta, muestra como cada punto se va tratando en un párrafo.  

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Un texto para cada situación

Un texto para cada situación

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Mi lectura

La reunión puede ser en una casa, en la escuela o en la biblioteca.

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