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Ficha: ¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?

plantea preguntas, realiza predicciones y formula hipótesis con el fin de obtener evidencias empíricas para argumentar sus

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Ficha: ¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

comunica los resultados de su proyecto de diversas formas, proponiendo alternativas de solución relacionadas con las reacciones

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Ficha: ¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Ficha: ¿Cuántas veces cabe? I

resuelve problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales mediante procedimientos no formales.

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Ficha: ¿Cuántas veces cabe? I

resuelve problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales mediante procedimientos no formales.

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Ficha: ¿Cuántas veces cabe? II

resuelve problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales mediante procedimientos no formales.

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Ficha: ¿Cómo era vivir en la Edad Media?

analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.

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Ficha: ¿Cómo era vivir en la Edad Media?

analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.

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Ficha: ¿Cómo era vivir en la Edad Media?

analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.

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Ficha: ¿Cómo era vivir en la Edad Media?

analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.

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Ficha: ¿Cómo es el lugar donde vivimos?

A partir de esta ficha de clase, aprendes sobre las formas de representar los lugares donde viven las personas.

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Ficha: ¿Cómo identifico los elementos químicos?

identifica que los átomos de los diferentes elementos se caracterizan por el número de protones que los forman.

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Ficha: ¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

identifica el funcionamiento de la escuela y muestra interés por la forma en la que se organiza para atender las necesidades

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Ficha: ¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

identifica que los átomos de los diferentes elementos se caracterizan por el número de protones que los forman.

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Ficha: ¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

identifica que los átomos de los diferentes elementos se caracterizan por el número de protones que los forman.

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