Resultados para: «come-in_1»
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· Ficha de clase
El color y las tradiciones mexicanas
como bien lo dice en el video, romper la piñata es una de las tradiciones más bonitas divertidas que hay en nuestro país,
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· Ficha de clase
A movernos, jugar y bailar
Muévete como tu imaginación te lo indique.
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· Ficha de clase
La música y los niños: cantemos a una voz
, en el Sur de Guatemala, le hacen un corte a la mitad para poder utilizarlo para tocar o golpear entre las dos partes como
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· Ficha de clase
Teatro de papel, creatividad y las festividades
Pero aquella alegría pronto se tornó en tristeza porque Pablo veía como todos dejaban regalos ¡Menos él!
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· Ficha de clase
El teatro de las emociones
Es suave como el mar,
dulce como los días de lluvias.
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· Ficha de clase
Colores en movimiento
Si caminas sobre lodo o arena, se van trazando tus huellas
Observa como tú cuerpo puede crear trazos
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· Ficha de clase
Pintamos los sonidos
En sesiones anteriores has trabajado con sonidos graves y agudos, así como colores primarios y secundarios.
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· Ficha de clase
Tejiendo significados
del mestizaje, cuando personas de diversos lugares del mundo llegaron a nuestro país y trajeron estas manifestaciones, como
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· Ficha de clase
Sonidos de mi México
Como sabes, México está dividido en diversas regiones, como el norte, el sur y el centro.
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· Ficha de clase
Arriba el telón
Notas como en la danza la música es igual de importante que los movimientos.
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· Ficha de clase
Ópera para mis oídos
Como pudiste notar, los diálogos se han entonado, de tal forma que los cantan.
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· Ficha de clase
¡Sonrían!... Clic…
y como el gran fotógrafo que eres, retrata los mejores ángulos de lo que vayas a visitar.
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· Ficha de clase
Observar y crear
Pueden ser representaciones naturales, es decir, que representan la realidad como la observamos como animales, personas u
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· Ficha de clase
A través de una lupa
Conociste algunos elementos para explorarlas como sus colores, formas, emociones y sentimientos.
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· Ficha de clase
A cantar y moverse
Puedes ver el video como referencia.
Vitamina Sé. Cápsula 50.
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