coleccion · Ficha de clase

Observar y crear

¡Los niños no pagan!

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A través de una lupa

Explicaras su creación, incluso cuando las relacionas con situaciones o emociones y sentimientos personales.

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Mi cuerpo canta y se mueve

Tongo Tongo duerme sobre una estera Ven, Tongo Tongo ven Ya no

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Jugando con los colores

Tal vez no lo recuerdes, pero es momento de recordar lo que has hecho con los colores.

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¡Vamos al circo!

No te preocupes si no tienes, puedes construirlas, es muy fácil, para ello solo necesitas 6 calcetines.

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¡Ups… ¡Me equivoqué de fiesta!

¿Qué no la única diferencia entre payaso y clown es que una está en inglés y la otra en español?

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Mis emociones y el arte

No le gustan los hospitales. Pinta cuadros originales y rescata a los animales.

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Memorias artísticas

Además de la música y la danza, hay otras manifestaciones artísticas con las cuales convives diariamente y a veces no te

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Títeres en acción

Recuerda que esta es sólo una idea, si no tienes el material no te preocupes, puedes hacer títeres con otros materiales.

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¡Juego, objetos, sombras y papel!

Énfasis : identifica las cualidades del teatro de sombras y el teatro de objetos, así como su relación con el teatro

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Entre cuentos y títeres

Y la ratita dijo: No, no, que me asustarás.

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Zenén Zeferino y el Son Jarocho

¡Muchacho, no salgas! le grita mamá, pero él hace un gesto y orondo se va.

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Punto por aquí, línea por allá

microscopio, verías que sus bordes no son perfectos.

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Hoy seré un poeta

Ay, no te rías de sus monerías.

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Seres fantásticos

No sé, tal vez se acordó de algo que había visto y lo mezclo con algo que imaginó, puede ser posible que sea una pieza creada

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