Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
Recordemos un poco sobre la materia
Comenzaremos con el tema de: “La masa y el volumen como propiedades medibles”.
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· Ficha de clase
Recordemos un poco sobre la materia
Comenzaremos con el tema de: “La masa y el volumen como propiedades medibles”.
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· Ficha de clase
Los acrósticos y sus características
Entonces los acrósticos son poemas que forman frases o palabras con las letras iniciales de sus versos, como en el ejemplo
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Y cuando el lobo iba a examinar una pata de atrás, el asno, rápido como un relámpago, le soltó una patada con todas sus fuerzas
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Y cuando el lobo iba a examinar una pata de atrás, el asno, rápido como un relámpago, le soltó una patada con todas sus fuerzas
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
Por ejemplo:
Querida Tin: el estambre
de tus mejillas es suave
como el musgo de un estanque
tu mirada me ilumina
con una
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
Inmóvil y como paralizado por el asombro que produce algo.
2. (adjetivo coloquial).
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Algunas formas de comunicación se relacionan con los mecanismos de conexión sensorial del humano con el exterior.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Algunas formas de comunicación se relacionan con los mecanismos de conexión sensorial del humano con el exterior.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
, un día investigar como ellos.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
, un día investigar como ellos.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
, un día investigar como ellos.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Algunas formas de comunicación se relacionan con los mecanismos de conexión sensorial del humano con el exterior.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
, un día investigar como ellos.
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· Ficha de clase
Clasificamos figuras
Énfasis:
Identificar figuras con características comunes.
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