Resultados para: «paga-insuficiente»
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· Ficha de clase
¿Quién será ese personaje que anda ahí?
Utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.
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· Ficha de clase
Tu historia... también es mi historia
y ocuparás lápiz y papel para anotar tus ideas.
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· Ficha de clase
El objeto de la historia
Micro teatro propuesto para teatro-objeto.
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
¡Ya estamos listos para comenzar!
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· Ficha de clase
Viajeros en el tiempo
¿Qué herramientas tenemos para representar el tiempo en el teatro?
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Veamos algunos conceptos para entender más.
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· Ficha de clase
Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias
Usualmente identificamos un lugar especial llamado teatro para presentar las obras.
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
no verbal a través de movimientos corporales, para comunicar sentimientos.
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· Ficha de clase
Había una vez unos dioses…
Para responder tu pregunta, te invitamos a que veas el siguiente video.
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· Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
Para tu respuesta puedes tomar como ejemplo a los nahuales.
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· Ficha de clase
Historias, animales... imaginación sin límite
¿Tú crees que los animales son interesantes para construir personajes con ellos?
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· Ficha de clase
Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal
Énfasis:
Explora los movimientos, posturas y sonidos de diferentes cosas y objetos que están a su alrededor para
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Reconoce a las personas que forman parte de la comunidad (panaderos/as, doctoras/es, carteros/as, policías, maestras/os…) para
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· Ficha de clase
Fiesta de títeres
La imaginación y creatividad tenemos que aplicarlas para realizar nuestro títere o marioneta.
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· Ficha de clase
Sin hilos yo...
respecto a lo que le provocan diversas manifestaciones teatrales, y explica las razones por las que le gustan o disgustan, para
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