coleccion · Ficha de clase

Consejos de los ancianos sabios

EspañolLos consejos en tus comunidades son la vía por las que las personas mayores te enseñan los buenos valores, las formas

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Contando palabras 1, 2, 3…

En la mesa.¿Notaste la diferencia en las palabras que dijiste?¿Cuáles?

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Dictas, revisas, lees y…

Hay varios en la Biblioteca Escolar que distribuye la Secretaría de Educación Pública en las escuelas de todo el país.

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Luna, Tierra o luna y tierra

participa en la revisión y corrección del texto.

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¡Luna, tuna o cuna!

Observa que las tres palabras terminan con las mismas letras, la diferencia entre ellas es la del inicio, así que te apoyas

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Separamos y contamos palabras

Vas a leer nuevamente la oración y cuenta las palabras como lo has hecho en la sesión.

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¡Soy un cuentacuentos!

¿Y qué tal las caras que hace la cuenta cuentos?

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Crucigramas

comienza a utilizar como criterio para organizar su escritura, hasta llegar a la escritura alfabética.

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La z, La a, La y, La b... ¡No!

La z, La a, La y, La b... ¡No!

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Lo que cantarás cuando juntes las palmas de las manos, es: Con la a, a, daba, daba, da.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

, los que te informan, los que te dan instrucciones y aquí esta una de las participaciones, la colocaras en el vagón.Observa

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Tautogramas

Aquí traigo escrita una porque quiero que acomodes las palabras de la frase. ¡Esta es la frase!

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Organizando mi noticia

Énfasis: escribe un borrador de la noticia a partir de los elementos identificados en el análisis de las noticias.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

participa en la revisión y corrección del texto; al hacerlo, aprende el uso de las mayúsculas en nombres propios y después

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