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¿Cabe o no cabe?

Para esta sesión necesitarás el siguiente material: Lápiz. Lápices de colores.¿Qué hacemos?

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¿Iguales o diferentes?

El reto de hoy: Realiza el siguiente reto arquitectónico, observa muy bien esta imagen: ¿Qué tiras son del mismo tamaño

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Al final, ¿cuántos son?

Actividad 1 Para empezar esta sesión, realizarás una actividad que se trata de un juego parecido a las rifas, sólo que, esta

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Collares de colores

¿De cuántas cuentas está formado cada collar?

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Contamos de varias formas

esto es muy interesante, ¿Tú, como contarías las uvas?

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Escribo los números que faltan

¿Cómo podrás saber en qué número debe iniciar esta tira?

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¿Cuánto tengo que pagar?

En esta sesión utilizarás: Cuaderno, lápiz, lápices de colores, goma y sacapuntas. ¿Qué hacemos?

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Álbum de estampas

Intenta esta propuesta.Entonces si tengo esta estampa pequeña de forma cuadrangular busco el espacio que tenga la misma forma

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Fichas por aquí, fichas por allá

Ana está en lo correcto, aquí se representa el número 23. El segundo grupo:¿Qué número se representa?

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¿Falta o sobra para tener 20?

Esta sesión la iniciarás con un juego, este juego se lleva a cabo con dos personas, puedes jugar con: tu mamá, tu papá, un

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¿Más estrellas o menos?

Para esta sesión necesitarás: Cuaderno u hojas. Lápiz. Colores. Goma. Sacapuntas.

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¿Uvas verdes o moradas?

como en el caso de las canicas, este también tiene varias respuestas.Dibuja las diferentes respuestas en el espacio que está

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¿Qué signo es?

Para esta sesión hay un juego que no es nuevo, pero harás una variante totalmente innovadora.

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Completando hasta 10 en mi tablero

Esta es la respuesta de Silvia: Y aquí está la comprobación en los tableros: ¡Muy bien!

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Representaciones distintas

En el espacio que está en blanco, escribe o dibuja otras maneras de representar el número 30.

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