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Contamos de varias formas

al 30 en tu cuaderno, si tienes duda, puedes apoyarte con los números de las páginas de tu libro, o sea, que puedes ir leyendo

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¡Ponle sonidos al cuento!

Sigue leyendo con tus familiares el libro de lecturas, intercambien historias, seguramente ellos conocen versiones diferentes

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¡Todos podemos ayudarnos!

Sigue leyendo con tus familiares el libro de lecturas; intercambien historias, seguramente ellos conocen versiones diferentes

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

¿Qué tipo de materiales estaban leyendo las personas a las que Chepito cuestionó?

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Sigue leyendo con tus familiares el libro de lecturas; intercambien historias, seguramente ellos conocen versiones diferentes

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Mañana habrá oportunidad de conocer una leyenda mexicana sobre el tlacuache y el fuego, también revisarás nuevamente las

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¡Tengo la versión final!

No obstante, quedo pendiente una leyenda. ¿No se te ha olvidado verdad?

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

El reto de hoy: Es muy importante que sigas jugando con las palabras, que sigas leyendo y escribiendo. ¡Buen trabajo!

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¡Ya lo puedo escribir!

Continúa leyendo mientras se señala con el dedito, sabrás que la palabra que falta es DÍA, porque rima con SANDÍA.

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Palabras compuestas y algo más…

Sigue leyendo con tu familia el libro de lecturas, ahí van a encontrar otros cuentos interesantes.

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¡Tengo la versión final!

No obstante, quedo pendiente una leyenda. ¿No se te ha olvidado verdad?

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Rondas y canciones

(Lectura)https://cnfsiiinafe.conafe.gob.mx/BibliotecaVirtual/Titulos/NanaCaliche.PDFPuedes ir leyendo mientras escuchas el

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Lo que notas, lo anotas

A leer se aprende leyendo y a escribir escribiendo. solo es cuestión de practicar.

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¿Qué sí y qué no?

Vas a observar detenidamente los dibujos junto con cada uno de los malestares y tratarás de identificar leyendo el nombre

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Lo que notas, lo anotas

A leer se aprende leyendo y a escribir escribiendo. solo es cuestión de practicar.

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