Resultados para: «resultado_1»

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Al compás del reloj
coleccion · Ficha de clase
Al compás del reloj
De acuerdo con lo anterior, se tiene como resultado las 5:40 p.m., como la hora en que Sofía terminó de cocinar el postre
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Juguemos con las horas del reloj
coleccion · Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Al desarrollar la suma, se obtiene como resultado: 10:48 a.m.
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¿Cuántos caben?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuántos caben?
También te pide que expliques cómo obtuviste el resultado.
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Las costuras de Paula
coleccion · Ficha de clase
Las costuras de Paula
como resultado del perímetro del mantel.
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¿Cuántos caben?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuántos caben?
También te pide que expliques cómo obtuviste el resultado.
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Problemas olímpicos
coleccion · Ficha de clase
Problemas olímpicos
Analiza los resultados del siguiente el siguiente planteamiento: En una competencia de salto de longitud, Valeria saltó 1.6
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En busca de una fórmula
coleccion · Ficha de clase
En busca de una fórmula
la imagen, para obtener el área de cualquier rectángulo basta con multiplicar ambos lados de la figura, de ahí que el resultado
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Sólo del mismo valor
coleccion · Ficha de clase
Sólo del mismo valor
el resultado es 7 La siguiente tarjeta es 3 sextos.
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Mitad y tercio de una fracción
coleccion · Ficha de clase
Mitad y tercio de una fracción
Puedes convertir los tercios en sextos, para obtener la mitad de 1/3 que te da como resultado 1/6              
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¿Cuánto más?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuánto más?
¿De qué otra forma puedes expresar este resultado?
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Sucesión con factor
coleccion · Ficha de clase
Sucesión con factor
Si multiplicas el segundo término por 4 el resultado es 16 y ahora si multiplicas 16 que es el tercer término por 4 el resultado
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Mitad y tercio de una fracción
coleccion · Ficha de clase
Mitad y tercio de una fracción
Puedes convertir los tercios en sextos, para obtener la mitad de 1/3 que te da como resultado 1/6              
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¿Cuánto más?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuánto más?
¿De qué otra forma puedes expresar este resultado?
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¿Cuánto cabe?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
el resultado contrario.Analiza lo que hicieron cada quién.La única diferencia entre tu experimento y el de Aurora es que
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Lo que hace falta II
coleccion · Ficha de clase
Lo que hace falta II
¿Qué número multiplicado por 13 da como resultado un número igual o muy cercano a 17?
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