Contenido · Ficha de clase

Mi espacio personal

Para conocer y tener una idea del espacio personal vas a observar unas imágenes inspiradas en el dibujo de el “Hombre del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyección y movimiento

Después realiza pinceladas en un papel creando una producción con base en los movimientos que realizaste hace un momento,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Observemos y reconozcamos nuestras emociones

la fotografía es la técnica de captar imágenes permanentes con una cámara, para luego reproducirlas o imprimirlas en un papel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coloreo mis sentimientos

Puedes poner en practica esto con una actividad, pon un ritmo una canción y comienza poco a poco hasta que tu cuerpo vaya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de los colores

El Reto de Hoy: Realiza una mezcla de colores primarios para formar los colores secundarios e ilumina todo lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy movimiento

Empieza por sentir todo tu cuerpo y para eso vas a necesitar una borla de plumas (objeto suave), un globo pequeño (objeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música que a mí me gusta

Otro aspecto central para que las personas se acerquen al mundo musical es mediante juegos que permitan explorar un mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuerdo y manifiesto

Para ello comienza a revisar cada una de las canciones contenidas en tu cancionero y cuando llegues a una canción que te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Colores y flores para mi cancionero

Colores y flores para mi cancionero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis canciones

Y si la canción hace que quieras mover todo el cuerpo, tomas un pie y una mano y mueves todo el cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo el miedo

Observarás y elegirás personajes de una historia para elaborar el boceto de un vestuari o.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creo mis propias secuencias

Escoge uno de ellos para establecer una secuencia rítmica con los movimientos característicos de esa acción cotidiana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Percibo y exploro

Debes mover ahora el tronco para un lado, para el otro y al frente. 1

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Secuencias divertidas para compartir

Secuencias divertidas para compartir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formas y figuras para jugar

Formas y figuras para jugar

Ver contenido