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La sociedad novohispana

nobles tenían derecho a portar armas, utilizar el título de “Don” y por lo general sus delitos no eran castigados en público

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Las órdenes religiosas

De William Halsall - Pilgrim Hall Museum, Dominio público: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?

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El despotismo ilustrado y su influencia en España

Pero ya es más fácil que el público se ilustre por sí mismo y hasta, si se le deja en libertad, casi inevitable.

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Las reformas borbónicas

, con el objetivo de hacer más eficiente la administración.Se crearon doce intendencias: México, Puebla, Oaxaca, Veracruz

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La Ilustración en la Nueva España

Y en última, el eje principal para la incorporación de las ideas ilustradas fue la instrucción pública.

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Embellecer las ciudades

El aumento de la riqueza y la población contribuyeron a modificar las costumbres y la moral pública heredadas del siglo XVII

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El Galeón de Manila

La importancia de llegar a Asia tenía el objetivo de adquirir sus productos, sobre todo las especias, las cuales se utilizaban

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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

La inclusión de temáticas y discusiones científicas en ellas abrió este tipo de conocimientos a un mayor público del que

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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

Dice así: “Por interés familiar y público de proteger ese sector “dependiente” de la sociedad, las comunidades se fueron

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Tradiciones que perduran

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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La transformación de la vida cotidiana

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Tres siglos en la construcción de una nación

, ¿a qué público crees que iban dirigidas?, ¿qué impresión te causó?

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La herencia cultural del Virreinato

Si bien la mayoría de éstas son de carácter religioso, también fueron utilizadas como objeto de diversión, tal es el caso

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Costumbres y vida cotidiana I

plazas públicas y, en ellas, las iglesias o catedrales.

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