Resultados para: «lenguajes-artisticos»
4225 resultados
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda…
Cada comunidad retoma elementos de su entorno, como el lugar o el lenguaje, construyen de forma peculiar sus personajes e
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· Ficha de clase
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
Tienen fuertes similitudes, pues los dos son géneros en los que el lenguaje es la ACCIÓN.
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda…
Las personas buscan la belleza, así que, si le agregas expresión corporal y música, así como un poderoso lenguaje visual
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
referentes a la transformación de los materiales, comunica los resultados de su proyecto de diversas maneras utilizando el lenguaje
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
La ciudad es uno de los conjuntos arquitectónicos y artísticos más notables del Perú.
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
La ciudad es uno de los conjuntos arquitectónicos y artísticos más notables del Perú.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Apreciarás manifestaciones artístico-musicales del compositor elegido para su mejor comprensión.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Apreciarás manifestaciones artístico-musicales del compositor elegido para su mejor comprensión.
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· Ficha de clase
Hagamos un repaso
Aprenderás a exponer el resultado del trabajo artístico colectivo ante el público.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos, el tono de la voz (lenguaje no verbal).”
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos, el tono de la voz (lenguaje no verbal).”
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos, el tono de la voz (lenguaje no verbal).”
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos, el tono de la voz (lenguaje no verbal).”
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· Ficha de clase
Fábulas y refranes
Los refranes son parte de la tradición oral de los pueblos y su origen y uso están ligados al lenguaje popular.
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· Ficha de clase
El que no aprende es porque no quiere
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Comprensión de la función social
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