Resultados para: «don-t»
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Divide una hoja en dos, del lado izquierdo describe la última situación en la que recuerdes fuiste solidaria o solidario.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Es aquí donde te encuentras con dos conceptos que se relacionan con el tema que se está tratando: la autonomía y la identidad
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
los que se han mencionado los pone en una situación de diferencia.Ahora, realiza otra actividad de reflexión.Piensa en dos
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Divide una hoja en dos, del lado izquierdo describe la última situación en la que recuerdes fuiste solidaria o solidario.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Es aquí donde te encuentras con dos conceptos que se relacionan con el tema que se está tratando: la autonomía y la identidad
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Como estos dos grupos, hay muchos más que realizan acciones solidarias, resguardando los principios y derechos humanos.
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· Ficha de clase
Me conozco y me cuido
Escucha, ahora las respuestas de dos alumnos a las preguntas: ¿qué es la dignidad humana?
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· Ficha de clase
Igualdad de género en la vida política
También es importante nombrar dos leyes más:
La Ley General para Prevenir y Eliminar la Discriminación.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Imagina que hay dos amigos conversando, estos son: Efraín, y Mary, ellos conversan lo siguiente:
Efraín:
Me gustaría comentarte
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· Ficha de clase
Somos libres y autónomos
Su par de imagen es la carta donde dos señores se dan la mano y tienen dos piezas de rompecabezas en la cabeza.Ahora sí estoy
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· Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
Los dos plantean circunstancias que se propician cuando existe relación entre dos o más personas que sienten, piensan y actúan
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
¿Identificaste dos o más partes? ¿Las dos partes que entran en conflicto son los burros?
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· Ficha de clase
Para todo conflicto hay una solución
La respuesta es, Lorena y Karla son las protagonistas, las dos personas que entran en conflicto.
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
://youthttps://youtu.be/JkOdqJmQQAcu.be/luZhX7_KWPMComo te diste cuenta, la escena corresponde a la confrontación entre dos
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
consentimiento, comprensión de ideas y sentimientos frente a otros hechos que relacionan a las personas en la vida.Existen dos
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