Contenido · Ficha de clase

Cuidarse con libertad

Las afectaciones por el COVID-19 son distintas para las personas, de acuerdo con su estado de salud, edad, la rapidez con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

en que te alimentas; aunque hay también muchos mensajes a tu alrededor motivándote a que hagas algunas cosas, consume, compra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Autorregulación y ejercicio de la libertad

Tu libertad radica principalmente en que, ante una situación, puedes elegir entre varias opciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

desempeño para tener recompensas, por ejemplo, si siendo parte de un equipo de futbol el mejor jugador tuviera derecho a la comida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

En el caso de la COVID-19, esta se relaciona con la salud física, pero no es la única dimensión que se ve afectada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

Lee con atención el siguiente caso y anota en tu cuaderno las respuestas: En un concurso de cocina 2 equipos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Según el informe, en Colima no se observa municipios con grado de desarrollo bajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Incluso, en distintas elecciones se habló de fraude electoral: robo de urnas, compra de votos, acarreo de personas, alteración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

En el caso de Jair, una herramienta imprescindible para la toma de decisiones radica en estar bien informado para poder actuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Otros viven en localidades más pequeñas, donde a veces se combina el trabajo en el campo con otras actividades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

universitaria necesita mayor cantidad que la menor, ya que tiene que trasladarse en otro tipo de transporte, solventar gastos de comida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

Es fácil acostumbrarse a los antojitos y a la comida chatarra, por su sabor, porque es fácil de conseguir y porque no requiere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

en que te alimentas; aunque hay también muchos mensajes a tu alrededor motivándote a que hagas algunas cosas, consume, compra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

desempeño para tener recompensas, por ejemplo, si siendo parte de un equipo de futbol el mejor jugador tuviera derecho a la comida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género en México y el mundo

Comienza por hacerte responsable, lava trastes, barre la casa, cocina y colabora con el cuidado de menores y personas mayores

Ver contenido