Contenido · Ficha de clase

Me cuido y evito el acoso escolar

Estás en un día como cualquier otro en la escuela, todo el grupo regresa muy animado de la clase de educación física, y como

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¿Qué es un omnívoro?

Para observar cómo funcionan, utilicen dos tenedores y otra manzana, ahí claven dos tenedores y cada uno lo llevan en la

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¿Qué es un organismo autótrofo?

Seguramente no, por eso dedicaremos la clase de hoy a la manera en la que las plantas se alimentan y se relacionan con su

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Conocemos animales que respiran por la piel

identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.

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Animales herbívoros

Existen animales que no están ni en el grupo de carnívoros, ni en el de omnívoros.

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A todo pulmón

identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.

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Respiración por tráqueas

identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.

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¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

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El singular caso de los anfibios…

identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.

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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

explica la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición.

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

En la clase del programa televisivo se mostrará un video once informando sobre el 911.

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Necesidades básicas

casa realicen esta actividad en su cuaderno.

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¿Qué comen los animales?

No es cama ni es león y desaparece en cualquier rincón. ¿Quién es?¡Mmm…!

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Recordemos las clases de Aprende en Casa II, en las que aprendimos que la alimentación es una necesidad básica, porque nuestro

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