Resultados para: «acciones-para-preservar-el-medio-ambiente»
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
jugar, para escoger, para hacer amigos y hasta para cantarle a las madres.
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· Ficha de clase
Imagino y siento
siguiente video para practicar el baile de la canción.
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Y cómo te motivan a generar acciones con el movimiento.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
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Pudiste observar el contraste entre las acciones pasivas de una persona que esté sin moverse al
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Primero vas a mover libremente la cabeza, haciendo sonar el pandero de manera continua y cuando pare el sonido quédate estático
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· Ficha de clase
El origen
El origen
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· Ficha de clase
Rockola Musical
, pues es el turno de esta música, escucha el siguiente video y observa el principal instrumento de esta música y adivine
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· Ficha de clase
La música en el mundo
La música en el mundo
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
El ritmo y mi cuerpo
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
Para que se produzca un sonido se necesitan tres elementos, el objeto, el medio en el que viajará y el receptor del sonido
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
Para que se produzca un sonido se necesitan tres elementos, el objeto, el medio en el que viajará y el receptor del sonido
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Puedes utilizar las telas para expresar la emoción y las vayas dejando en el piso tras su paso, de tal forma que al final
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Con la fotografía propia que pedimos, recortemos nuestra silueta, es decir, el contorno de nuestro cuerpo para pegar el mismo
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· Ficha de clase
Familias coloridas
extraer el jugo de la carne para que se sazone en ella, por lo que tiene un sabor delicioso; en el caso de la gelatina porque
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
El color de mis emociones
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