coleccion · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

Aunque es este, la broma que se hace no tuvo un final feliz, bueno no lo tuvo para Juan, el protagonista, ni para sus ovejas

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coleccion · Ficha de clase

Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para

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coleccion · Ficha de clase

Organizando mi noticia

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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coleccion · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Para empezar, observa este video, escucha y está atento a los nombres que aparecen ahí.

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coleccion · Ficha de clase

¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Para quién fue día de suerte? ¿Para el lobo o para el cochinito? Platícalo con la familia.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Para quién fue día de suerte? ¿Para el lobo o para el cochinito? Platícalo con la familia.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Aunque es este, la broma que se hace no tuvo un final feliz, bueno no lo tuvo para Juan, el protagonista, ni para sus ovejas

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Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para

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Te leo mi texto favorito

Terminado la ceremonia van y se bañan con agua para purificarse y la ceremonia ha terminado.

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Organizando mi noticia

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Para empezar, observa este video, escucha y está atento a los nombres que aparecen ahí.

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Enanos y gigantes

v=2hpEqD5RxXE Las reglas están en todos lados y también para escribir, sirven para estar más organizado.

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¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Crucigramas

de alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo comienza a utilizar como criterio para

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