Resultados para: «un-son-para-niños-antillanos»

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Las cosas que escucho
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Las cosas que escucho
Tararea un fragmento de la música que utiliza Pierrot para bailar.
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Jugando con la voz
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Jugando con la voz
¿Listas, niñas y niños? Ponte de pie y ¡comencemos!
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Y se hizo el silencio...
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Y se hizo el silencio...
¿Tendremos una actividad para que aprendas un poco más?
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Reconociendo mi cuerpo sonoro
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Reconociendo mi cuerpo sonoro
o si le agregas un par de silencios, así que listos y manos a la obra.
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Mis sonidos en silencio
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Mis sonidos en silencio
https://youtu.be/6Vz348s1B80 Para que exista un sonido necesitamos de un material que lo produzca
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Más canciones para el corazón
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Más canciones para el corazón
Más canciones para el corazón
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Música de mi corazón
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Música de mi corazón
Énfasis: Selecciona música para NNA de su agrado para incorporar a un cancionero grupal.
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Mi espacio imaginario
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Mi espacio imaginario
En caso de que no cuentes con ese material, ¿Qué objeto podrías utilizar para imaginarse un volante?
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Juego y respeto
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Juego y respeto
2.- Cada uno ocupará un aro de manera progresiva, dando dos palmadas dentro de un aro y un salto más para avanzar
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Jugar con mi espacio personal
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Jugar con mi espacio personal
coloca un objeto o marca para reconocer hasta dónde llegó.
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Mi espacio personal
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Mi espacio personal
“El Hombre de Vitruvio debe su nombre a Marco Vitruvio, un arquitecto romano del siglo I antes de Cristo, que trabajó para
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Proyección y movimiento
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Proyección y movimiento
Después realiza pinceladas en un papel creando una producción con base en los movimientos que realizaste hace un momento,
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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Tolo Balaguer/agefotostock/Photo/Stock En las siguientes fotografías son de algunos niños y niñas de segundo
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Coloreo mis sentimientos
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Coloreo mis sentimientos
Observa el siguiente video donde un niño llamado Josías también hizo magia.
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