Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Comencemos con las seis emociones que aprenderás en esta sesión ¡y a lo largo del curso!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Londres es la capital de París, y París es la capital de Roma, y Roma… No, lo he dicho todo mal, estoy segura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Nuestra identidad cultural está hecha de varios elementos y se va transformando a lo largo de nuestra vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

estas preguntas y, si te es posible, anota tus ideas, para que, en función de éstas, reflexiones y las complementes a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Anota en tu cuaderno algunas ideas al respecto y compleméntalas a lo largo de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

En el cuadro puedes apreciar algunos aspectos que se han comentado a lo largo de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

comenzar con el tema de esta sesión, recuerda que la libertad, tal como se conoce hasta nuestros días, ha costado a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

¿Es el de una persona sana? ¿Cómo puedes saberlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Para profundizar en ello, en esta sesión se retomarán algunos contenidos de las sesiones realizadas a lo largo del primer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Luther King (1929-1968), líder de los derechos civiles que protestó contra el racismo en Estados Unidos. 2008- Rosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

para aprender sobre las habilidades socioemocionales pueden ser espacios como el de tutoría, ya que, como has visto a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

A lo largo de esta sesión, podrás reconocer en la comunicación asertiva una forma eficaz para llegar a acuerdos y lograr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

A lo largo de la sesión, anota por lo menos cinco ideas generales sobre este tema, así como todo lo que consideres relevante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Por lo tanto, necesitas aprender a construir relaciones de sana convivencia, solidarias y afectivas en las que, quienes integren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Recuerda que dar solución a los conflictos y propiciar la paz es una forma de convivencia sana y pacífica.

Ver contenido