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A reírnos otra vez

Tener tacos y no podérselos comer. 2. ¿Cuál es el colmo de un árbol? R. Tener tantas hojas y ninguna letra. 3.

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Objetos que hablan: discurso directo

Estos cuatro ejemplos hablan de lo que dijo el vendedor, pero en 2 escuchamos su voz, y en otros a un narrador que dice lo

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Se lee la palabra en el texto. 2. Imagina el significado. 3. Lee la definición del diccionario. 4.

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¿Qué te hace reír?

Participante 2. Antonio, ¿Cuánto es 2 x 2? - Empate - Y ¿2 x1? - Oferta.

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Te quiero decir lo que siento

Actividad 2 Puede que aún no sepas identificar estos sentimientos totalmente.

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Entre todos definimos

Continuemos con la siguiente, la palabra señalada con el número 2 en vertical, sí tiene la pista completa y ésta dice: “Que

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De músicos, poetas y locos.

Observa el video hasta el minuto 0:06:18 2.Vitamina Sé. Cápsula 98.

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Desplegando ideas

Énfasis: redacción de temas a partir de un diagrama. ¿Qué vamos a aprender?

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¡A elaborar diagramas!

#page/45 ¿Pudiese darse cuenta de la relación de lo que estamos hablando?

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Vamos a escribir adivinanzas

Respuesta: El ombligo Adivinanza 2 Tiene ojos y no ve, tiene corona y no es rey, tiene escamas y no es pez.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

sirve para tener todos los derechos que proporciona la Constitución a los ciudadanos mexicanos y a saber cuál es la relación

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Se lee la palabra en el texto. 2. Imagina el significado. 3. Lee la definición del diccionario. 4.

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¡Terminamos nuestra revista!

La utilización de la tercera persona en la redacción.

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Conociendo a los personajes

Ve tomando nota, pues estas notas te ayudarán en clases posteriores para la redacción de su propia autobiografía.

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Dejando claro quién soy yo

Énfasis: usar de manera adecuada palabras y frases que indiquen sucesión temporal, relación de causa y efecto, así como de

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