Resultados para: «qué-pasa-con-el-volumen»
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
¡Que pongan música moderna!
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
describe que el sonido tiene timbre, tono e intensidad.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
Los sonidos que no escuchamos
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
Los sonidos que nos ponen en alerta
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
identifica el aprovechamiento de los imanes en situaciones y aparatos de uso cotidiano.
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
El valiente guerrero aceptó, se preparó para partir y guardó en su corazón la promesa de que la princesa lo esperaría para
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· Ficha de clase
Escucho y siento
https://youtu.be/-N4sOUkBF6M
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste:
Exteriorizaste
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· Ficha de clase
Bailemos y cantemos
También se descubrió que el mejor remedio para el miedo es: El baile.
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
¿Qué hacemos?
Continuas con el tema principal de estas sesiones de Artes.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Observa el siguiente video hasta el minuto 1:40
Mesa con Paisaje y Horizonte (Danza 180).
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
A mover el esqueleto
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Sigamos el pulso
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Para concluir esta sesión recuerda que:
Con base en las calidades de movimiento que se exploraron en las clases
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