Resultados para: «pico»
1675 resultados
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· Ficha de clase
¿Quién será?
memoria, desarmadores, discos, micrófonos, suelen utilizar diademas para comunicarse y en ocasiones trabajan a ras del piso
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Aquí está la respuesta:
Vas a buscar la palabra tigre, muy atento, te pido que, en esta hoja, busques la palabra tigre y
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· Ficha de clase
Luna, Tierra o luna y tierra
También te pido realizar su dibujo, te invito a que construyas historias.
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· Ficha de clase
¿Quién será?
memoria, desarmadores, discos, micrófonos, suelen utilizar diademas para comunicarse y en ocasiones trabajan a ras del piso
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Aquí está la respuesta:
Vas a buscar la palabra tigre, muy atento, te pido que, en esta hoja, busques la palabra tigre y
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· Ficha de clase
¿Quién será?
memoria, desarmadores, discos, micrófonos, suelen utilizar diademas para comunicarse y en ocasiones trabajan a ras del piso
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· Ficha de clase
Escribimos juntos
Con su pico, quebró una ramita, voló sobre la sarteneja con la rama en el pico y la dejó caer a la sarteneja.
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
Te pido que pongas atención porque después vas a escribir sobre estos juegos.
Columpiarse en los árboles.
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· Ficha de clase
Una copia con sentido
En este caso, te pido que copies e ilustres las instrucciones sobre, ¿Cómo realizar un juego?
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· Ficha de clase
Viajeros en el tiempo
En el teatro todo cuenta, ahora te invito a ver esta adaptación de Romeo y Julieta, también de Shakespeare y te pido que
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· Ficha de clase
Mente y cuerpo en acción
Entonces, yo profesor Stanislavski, te pido a ti, alumno, que realices una acción, esa será buscar la aguja en la cortina
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· Ficha de clase
Arriba el telón
ir planteando una situación, en un tiempo y un espacio determinado, y tú vas a ir actuando lo que yo voy diciendo, te pido
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
Forma el perímetro de un cuadrado en el piso con telas y por turnos, tomando como base una situación ficticia, van recorriendo
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· Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
Azucena: Señor, por favor, entienda: no le pido que me tienda, ¡sino que me atienda!
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Es momento de escribir combinaciones de figuras rítmicas, dentro del compás de dos cuartos, te pido que tengas una hoja.
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