Resultados para: «lucha-por-los-derechos-humanos»
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Movimientos sostenidos
Los movimientos sostenidos son lo contrario a los movimientos súbitos.
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Los movimientos sostenidos son lo contrario a los movimientos súbitos, son aquellos que realizas con una intención suave,
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
¿Derecha o izquierda?
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Ahora los brazos estirados al frente a la altura de los hombros, flexiona el codo hasta alcanzar con las manos los hombros
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
Observa el siguiente video e imagina lo que representa en los minutos 1:33 al 3:32 si deseas verlo completo adelante.
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
Ahora agrega otra posibilidad de movimiento por medio de los siguientes símbolos.
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
último la letra “T mayúscula”
Los objetos, las plantas y los animales también los puedes representar con tu
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
Lo que los niños dicen.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Para concluir recuerda lo que aprendiste:
Recordaste los elementos de la canción.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Imagino y siento
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Para concluir recuerda lo que aprendiste:
En la música existen: los sonidos y los silencios.
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