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¡Imagino, comparto y celebro!
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¡Imagino, comparto y celebro!
Qué tal si compartimos junto con los niños del Estado de Aguascalientes una muy rítmica y graciosa canción que se llama:
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¡Jugando con mi cuerpo!
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¡Jugando con mi cuerpo!
objetos, las plantas y los animales también los puedes representar con tu cuerpo, ya sea con sus movimientos característicos
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Manifiesto mis emociones
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Manifiesto mis emociones
Lo que los niños dicen.
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Recuerdo y construyo
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Recuerdo y construyo
Para concluir recuerda lo que aprendiste: Recordaste los elementos de la canción.
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Canto y reinvento
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Canto y reinvento
Para concluir esta sesión recuerda lo que aprendiste: El canto es un arte con el que puedes expresarte.
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A cantar se ha dicho
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A cantar se ha dicho
Para concluir recuerda lo que aprendiste: Al cantar expresas un estado de ánimo o sentimiento.
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Imagino y siento
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Imagino y siento
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste. Se seleccionó una canción.
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Reconozco y construyo
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Reconozco y construyo
Hay niños de diferentes estados que les gusta jugar a las estatuas de marfil, debido a que es un juego donde puede expresar
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
Para concluir recuerda lo que aprendiste: En la música existen: los sonidos y los silencios.
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
Como sugerencia puedes utilizar estas canciones para expresar los estados de ánimo que te producen: Armonía
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El origen
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El origen
Interpretación de niñas y niños tamborileros. https://youtu.be/ZzxpdH5eYAc Actividad 3.
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Rockola Musical
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Rockola Musical
¿En tu comunidad lo han bailado?
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La música en el mundo
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La música en el mundo
Escucha los ritmos de las canciones en los siguientes videos: El primer video escucha las canciones “Vasija de
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El ritmo y mi cuerpo
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El ritmo y mi cuerpo
Para concluir recuerda lo que aprendiste, las secuencias rítmicas con el cuerpo y algunos objetos repitiendo los tiempos
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Escucho y produzco
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Escucho y produzco
escucha, especificando los cortos, largos, y qué los producen.
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