Resultados para: «guerras-napoleonicas»

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¿Quisiste decir napoleónicas?
El arte, una herramienta para la paz
coleccion · Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
culturales, así como para separar territorios o pueblos por ideologías, lo cual les ha traído grandes problemas, como guerras
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Transformando la humanidad
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Transformando la humanidad
Aunque como aprendiste en la sesión anterior, dichos sucesos no siempre te llenan de orgullo, como la guerra o un muro que
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Arte, tiempo y espacio
coleccion · Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Es un templo consagrado a nuestra protectora Atenea, diosa de la guerra, la sabiduría y la estrategia en el combate.
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Arte, tiempo y espacio
coleccion · Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Es un templo consagrado a nuestra protectora Atenea, diosa de la guerra, la sabiduría y la estrategia en el combate.
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Coplando ando, una historia entre nosotros
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Coplando ando, una historia entre nosotros
La UNESCO, por sus siglas en inglés, se forma después de la Segunda Guerra Mundial y decide sentar un precedente para reformular
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Entretejiendo las artes
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Entretejiendo las artes
la obligación presupone; que en tanto que no me entregan una joya, aunque la compre, no ha de correr por mi cuenta las guardas
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Realidades sociales
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Realidades sociales
naciones occidentales, esto como represalia por el apoyo que los Estados Unidos y Francia habían dado a Israel en la Guerra
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
Por eso se usó como arma química en la Primera Guerra Mundial, como componente del gas mostaza.
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Marie Curie
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Marie Curie
Junto con su hija Irene, trabajaron como enfermeras militares durante la Primera Guerra Mundial.
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¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
se gradúa en Química y Física, y de inmediato consigue una beca para iniciar su tesis doctoral, pero en plena Segunda Guerra
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¿Cuál es el modo?
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¿Cuál es el modo?
Escucha al alumno Ángel de la Cruz y lee los siguientes fragmentos tomados de un artículo de opinión escrito por António Guterres
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Estructurando la opinión
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Estructurando la opinión
Se llega al entendimiento común de que una guerra nuclear no se puede ganar y no se debe librar nunca, al acuerdo colectivo
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¿Qué propone el autor?
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¿Qué propone el autor?
Perspectiva: los temas de los artículos en general son siempre los mismos, por ejemplo, la educación, la guerra, el amor,
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¿Quién opina?
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¿Quién opina?
Según lo que leíste, el autor es Antonio Guterres.
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La actitud y la emoción del narrador
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La actitud y la emoción del narrador
Vivió su infancia en plena guerra y eso lo marcó al momento de tomar las decisiones importantes de su trayectoria.
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