Resultados para: «grapes»
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graves?
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
específicamente en la segunda guerra mundial, se favoreció la discriminación hacia todo aquello que era diferente, como grupos
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
Las marchas o mítines que recientemente han realizado grupos de mujeres son una forma de hacer valer su derecho a expresar
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Por eso, en algunas ocasiones es más fácil sentirte muy identificado con tus grupos de amigos, sin embargo, en otros espacios
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
La libertad, al igual que otros derechos humanos, ha sido una conquista por la que han luchado muchas personas y grupos a
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
este virus que afecta las vías respiratorias principalmente; sin embargo, es de fácil transmisión y tiene consecuencias graves
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
En algunos grupos sociales, las y los jóvenes dejaron de ir a la escuela, prendieron sus computadoras y retomaron las clases
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
También se debe tomar en cuenta si tienes hermanas o hermanos, si son más grandes o chicos, si hay una o más televisiones
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
comienzan a convivir, cuando se asiste a clases presenciales esto puede generar ruidos y distraer o molestar a otros grupos
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
y gobernantes que abusaron de las personas más vulnerables, utilizando la violencia y la discriminación por parte de grupos
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Hoy en día, es algo cotidiano ver y escuchar que las personas y grupos organizados puedan exigir respeto a sus derechos de
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Desde la percepción de la gente las condiciones de respeto a diversos grupos no son las mejores.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Las diferencias culturales, sociales o económicas no implican aplicar criterios de superioridad de unos grupos con respeto
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
¿Qué haces para conseguir la igualdad en los grupos donde te desarrollas?
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Por ello, revisarás información sobre las tres grandes dimensiones de la salud.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
ocasiones hay poco tiempo para el ocio o esparcimiento; éstos son también aspectos que hay que atender, pero que en muchos grupos
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