coleccion · Ficha de clase

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario

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coleccion · Ficha de clase

Mis amigas y amigos me apoyan

Recuerda que eso se llama, acoso escolar, es importante saber que el acoso escolar no solo ocurre cuando agredimos a una

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coleccion · Ficha de clase

Mi familia es muy valiosa

del medio ambiente y la participación democrática, entre otros temas que iremos revisando a lo largo de todo el ciclo escolar

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Los impactos de mis acciones

actividad que sirve para que niñas y niños se reúnan y puedan hablar por igual sobre cómo resolver los problemas de su grado escolar

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

actividad que sirve para que niñas y niños por igual se reúnan y puedan hablar sobre cómo resolver los problemas de su grado escolar

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Aprendizaje esperado: valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Aprendizaje esperado: valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar

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¡Yo también puedo hacerlo!

tenemos por género masculino o femenino, y que, esto nos permite comprendernos mejor tanto en la familia, en nuestro grupo escolar

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

¿Cómo muestras apoyo a quién lo necesita en tu familia, grupo escolar o comunidad?

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Recuerda que cuando surge un conflicto en tu grupo escolar, con la familia o en tu comunidad, es necesario e importante encontrar

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Expresarnos, es además un derecho que tenemos, ya sea en nuestro grupo escolar, con la familia o en nuestra comunidad, además

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Cuando hacemos eso provocamos que el conflicto (que se pueden originar en la familia, con el grupo escolar o con los vecinos

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

es participar junto con las autoridades en la construcción de reglas de convivencia claras, en la familia, en el grupo escolar

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Las figuras de autoridad en la escuela son: el director o directora, las maestras y maestros.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

necesario que cuando se hagan acuerdos, participen todas y todos los involucrados, ya sea en tu familia, en tu grupo escolar

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