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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

que ibas leyendo, en el Tarjetero de cuentos, y que ahora realizarán en su Pasaporte de lecturas.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Hay cuentos de duendes, príncipes y princesas, sapos encantados, también están los cuentos de los tres cerditos

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Nuestra clase bilingüe

y muchas cosas más, como cantar, jugar o escuchar cuentos.

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

primer grado tendrás la oportunidad de jugar con las palabras, cantar, escuchar poemas y resolver adivinanzas, disfrutar cuentos

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Te recomiendo mucho este cuento

Te recomiendo mucho este cuento

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Te digo cómo es

Disfruta el cuento: Cuento. La bella durmiente. https://www.youtube.com/watch?

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Me reanima mi rima

algunas palabras y tú dependiendo de la terminación de la palabra, buscarás una que rime con ella, e iras escribiendo un cuento

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Rima, canta, transforma y crea

Puro Canto, Puro Cuento (Música) https://www.youtube.com/watch?

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¡Ya amaneció!

Actividad adicional sugerida: Dar lectura al siguiente fragmento del cuento titulado “El conejo”

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Rimas, ando buscando y pregonando

Revisa con calma este cuento para que identifiques mejor las palabras que riman.

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¿Cómo escribo la recomendación?

Podrás comparar la recomendación del cuento, la historia que acabas de ver y el cuento que aparece en tu libro de texto,

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

¿Y si le hacemos cambios al cuento?

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¡Aprendamos a hacer teatro!

¿Este cuento está escrito de otro modo a otros cuentos que has leído verdad? ¡Sí!

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

¿Qué te pareció el cuento? ¿Te gustó? ¿Qué opinas de la actitud de la liebre?

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¡Tengo la versión final!

Epidemia de cuentos: El mito del tlacuache. https://www.youtube.com/watch?

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