Contenido · Ficha de clase

Olmecas II

“Yo tuve oportunidad de ser hijo de campesinos, sembramos mucho maíz en la casa; nuestros padres nos llenaban la casa de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradición: cambio y permanencia

diminutivos en algunas palabras como “ahorita” o “al ratito”; o bien, se habla con palabras y frases imprecisas como: “al rato”, “yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

haber conocido a mis padres Marcelino Juárez y Brígida García, indios de la raza primitiva del país, porque apenas tenía yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Chichén Itzá

Había, cuando yo le vi, al pie de cada pasamano, una fiera con boca de serpiente de una pieza bien curiosamente labrada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegaron los extraños

Yo soy natural de Mictlancuauhtla; llegué a las orillas de la mar grande, y vide andar en medio de la mar una sierra o cerro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Europa en América

Y yo creí y creo que aquí vienen de tierra firme a tomarlos por cautivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imperio mexica e Imperio español

A lo que respondió el gobernante: “…venís cansados y fatigados, idos a descansar, yo he recibido esto en secreto, y os mando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Imperio mexica

eres enviado, tu oficio y facultad es la guerra, tu obligación es dar á beber al sol sangre de los enemigos, y dar de comer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poderío mexica

El texto comienza con Huitzilopochtli diciéndoles a los mexicas: “—Yo os iré sirviendo de guía, yo os mostraré

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía novohispana

batido cosa que no llegue a hacer espuma, échale canela bastante, pasas, piñones, ajonjolí, nueces, almendras; ponlo a cocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La memoria indígena

Yo Fray Bernardino de Sahagún, fraile profeso del orden de Nuestro Santo Padre San Francisco de la observancia, natural de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

Se debe comer en tres "tiempos": El primero corresponde al caldo con cebolla picada, chile y limón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

La palabra Tonacáyotl, que se pronuncia en varias ocasiones durante el texto, proviene de la forma to-naca-yo que significa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

normas de comportamiento como: no mirar a los ojos a los hombres, hacerse a un lado cuando estos pasaran, no sentarse a comer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

En estos lugares, existían puestos de comida donde se podían comer tamales, tlacoyos y otros antojitos, así como el pulque

Ver contenido