Contenido · Ficha de clase

¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Con dos triángulos se forma un cuadrado, como en el tangram cuando unes los dos triángulos chicos formábamos un cuadrado,

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La ronda de fichas

Esta máscara se utilizó según una leyenda “para el chico” un niño que estaba siendo sanado al cual le bailaban para llamar

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Elián ordenó los vasos del más chico, fijándose cuánta tierra cupo en cada vaso.

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Comparamos y medimos longitudes

Mide con el cordón y sobre la mesa, las imágenes de las víboras y ordena de la más chica a la más larga.

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Hay más de… hay menos de…

Que el número más chico es uno y si tiras dos dados, uno y uno son dos. No puedes tener uno.

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¿Quién es más alto?

Liliana dice: “La chica es más alta, porque su cabeza se ve más arriba”.

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¿Cabe o no cabe?

Cada tamaño corresponde a una caja, si es un lápiz grande no conviene usar una caja chica de crayolas, cada cosa debe ir

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¿Cuántas figuras hay?

¡Con un cuadrado y dos triángulos chicos! reprodúcela para confirmarlo.

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Adivina y compara

lápiz de color, dile a tu mamá, papá que te apoyen haciendo lo mismo, te das cuenta que unas pueden ser grandes y otras chicas

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Peces, peces y… peces

A ver, si son 12 peces… Pueden ser 10 peces grandes y 2 chicos, o también 8 peces grandes y 4 chicos… Escríbelo en tu cuaderno

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Los colores del enojo

https://www.pexels.com/es-es/foto/chaval-chico-colorido-de-colores-208087/ Isabel: ¡Sí que estás enojado!

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Elián ordenó los vasos del más chico, fijándose cuánta tierra cupo en cada vaso.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Con dos triángulos se forma un cuadrado, como en el tangram cuando unes los dos triángulos chicos formábamos un cuadrado,

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Comparamos y medimos longitudes

Mide con el cordón y sobre la mesa, las imágenes de las víboras y ordena de la más chica a la más larga.

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Inventa historias

Los chicos tirábamos tiza y nos moríamos de risa. La gente se fue muy curiosa a ver a la vaca estudiosa.

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