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Objetos y materiales en la escuela

A manera de juego, identificamos algunos objetos del salón de clase y los materiales de lo que están hechos.

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Identifica materiales comunes en casa

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¿Cuál tiene más volumen?

¿Qué les parece si ponemos en práctica lo que hemos aprendido acerca de la masa y el volumen de los objetos?

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Construyo una balanza

medición de la masa de los objetos con una balanza hecha en casa.

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Midiendo la masa

A diferencia de los otros, en los que todo el objeto es del mismo tipo de materia, en la maceta se muestra de diferentes

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Abono orgánico para plantas

todos, por lo accesible de los materiales y lo sencillo de su elaboración.

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Cajas de cartón, periódico, propaganda, revistas, cuadernos, botellas de vidrio, envases de comida, vasos o platos de vidrio

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

Después de lo que hemos visto en programas anteriores, y de cómo impacta en la naturaleza lo que utilizamos…antes de comprar

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Procesos de transformación”

“Procesos de transformación”

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

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¿A qué sabe?

Ni siquiera el viejo perro de la casa se lo quiso tomar. 

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Mezclas, proporciones y color

como lo vimos en los lagos y ríos del mundo y en los planetas, que el color de las mezclas se puede ver en muchas partes

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