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Imagino y siento

Y en la Isla encontré ee a un oso goloso que era muy majestuoso y cantaba con o

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Reconozco y construyo

Hay niños de diferentes estados que les gusta jugar a las estatuas de marfil, debido a que es un juego donde puede expresar

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¡Así se baila!

si estuvieran frente a un espejo.

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¿Me muevo o no me muevo?

¿Qué vamos a aprender?

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El origen

uno, el cual ha utilizado en muchas festividades de su escuela y espera que algún día puede pertenecer a un grupo de música

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Rockola Musical

¿Qué vamos a aprender?

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La música en el mundo

¿Qué vamos a aprender?

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El ritmo y mi cuerpo

de cucharas de madera durante la clase, es necesario que las soliciten a un adulto.

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Escucho y produzco

¿Qué es el timbre? Es la característica que distingue a los objetos, animales, etc.

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No te veo, pero si te escucho

Si piensas en el sonido tienes que saber que el sonido se percibe a través de “oído”, pues es a través del oído, identificas

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Colorear mi sentir por la naturaleza

a parques y bosques con la familia o con amistades o cuando vamos a nadar al mar o a un río.

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Pintemos mi escuela de emociones

Pero, ¿Qué necesitamos? Antes que nada, vamos a pegar nuestras hojas.

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Familias coloridas

Algo así, cada uno de nosotros va a estar al centro con un color y las personas de mi familia con las que convivo más, estarán

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El color de mis emociones

Ahora que ya hemos identificado nuestras emociones y que también podemos darles un color a éstas, qué les parece si comenzamos

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Soy fuente de sonidos

Interpreta un fragmento de su canción de familia y pide a algún familiar a que te acompañe con el instrumento que eligió,

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