Resultados para: «aprende-sobre-uno-mismo»
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Fracturas:
Una fractura es una ruptura, generalmente en un hueso.
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· Ficha de clase
Necesidades básicas
sobre ella, y este impacto es todavía mayor, cuando hacemos un uso excesivo de productos y por tanto de recursos naturales
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
Bueno hemos aprendido de varios animales, pero uno que habla ¡Ah! es un perico.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Si bien los plásticos tienen muchas ventajas, esto mismo ha provocado un problema muy fuerte.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Una alternativa podría ser tener un huerto en casa o en la escuela.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Procedimiento:
Hacer unos agujeros en la tapa con un clavo (pedir ayuda a una persona adulta).
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
, de una vez ayúdame a decir dónde está cada objeto.
La estatua está sobre un seto.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Será muy divertido, se trata de adivinar los objetos por turnos, aquí tenemos unas tarjetas y cada una tiene escrito un objeto
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
Un mundo de líquidos
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones.
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· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
A las otras tres tiras se les hará el mismo dibujo, pero con un plumón indeleble.
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
La lana, sobre todo en occidente, pero en China se usaba una tela que venía de un gusano la seda, entonces, recursos animales
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en distintas proporciones.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Y hay una piedra preciosa llamada zafiro que tiene un hermoso color azul, en la naturaleza encontramos una gran cantidad
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