coleccion · Ficha de clase

¿Cómo y con qué podemos medir?

Claro, aunque si tienes objetos a la mano, puedes usarlos, por ejemplo, un libro.

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¡Son muchas estampas!

¿Qué te parece si ahora completas la tabla?

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¿Cuánto dinero tengo?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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Las banderas de papel

En el programa televisivo se mostrará al maestro y al conductor elaborando unas banderas de papel, sin embargo, los materiales

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Dulces mexicanos

al maestro y al conductor luciendo una canasta con dulces que el docente compró para el festejo de las fiestas patrias, sin

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¿Tiene lo mismo?

por uno para saber si tienen la misma cantidad.

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¿Cuál le toca?

Practica la escritura de los números del 1 al 10 comienza 1… 2… 3… pide ayuda a tu acompañante si olvidas algún número.

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Juguemos con dados

Por ejemplo, si tus dados cayeran de la forma en que se muestra en la imagen.

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De pequitas y puntitos

Pídele a tu acompañante que te ayude a leer el siguiente cuento: “Érase una vez Catarina, quien había nacido sin sus pequitas

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Fichitas

Si alguien dice un número mayor o menor, deben de contar nuevamente ficha por ficha entre las tres para que no quede lugar

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Granja de cochinitos

Si conoces el resultado anótalo. Sí se te dificulta, puedes pedir ayuda a algún integrante de tu familia.

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Juntos somos 10

Si no tienes uno, pide ayuda a un adulto para preparar el de tu libro de matemáticas. ¡Buen trabajo!

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¿Avión en la mesa?

Por ejemplo, si en la primera caja pones 3 fichas, ¿cuántas fichas quedarán en la otra?

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Los elefantes

Cuando hayas terminado, verificarás tus respuestas, si tu respuesta es correcta, dibuja una carita sonriente a un lado, las

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Buscando la figura

Observa que si cambias la pata por una de las orejas, la figura del conejo queda igual.

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