coleccion · Ficha de clase

Animales mensajeros

Para finalizar, ¿Qué te parece si observas un vídeo sobre lo que, para la cultura maya, significa el Ts’u’unu’um?

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¿Buenas tardes o quihubo?

Lo que vives te puede servir para reflexionar acerca de la forma más eficiente para comunicarte, las palabras, las formas

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¿Qué dijo?

No puedes olvidar tu cuaderno de palabras y menos hoy que se incluyeron nuevas palabras para algunos y muy conocidas para

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

Para esta sesión necesitaras: Tu libro de Lengua Materna Español.

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Te leo lo que me gustó

¿Qué te parece si las recuerdas?

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Rimando ando hasta bailando

Para iniciar, ¿Qué es lo que le da el ritmo y la musicalidad a un poema?

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx Descarga la ficha dando clic aquí

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Ordeno mis ideas

Explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

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¿Dónde lo encuentro?

Pues esa duda la retomo para trabajar las noticias y para iniciar vas a observar el siguiente video.

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Nuestra clase bilingüe

¿Qué te parece si vas conociendo más de esta sesión?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Quizá ya lo recordarás y para otros será novedoso, creo que para todos va a ser interesante y divertido.

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

de modo que terminen comprándolos, para eso también sirve el lenguaje, no sólo para entretenerte, comunicarte o informarte

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¿Cómo se lo digo?

Pídele ayuda a tu mamá o papá para escribirla.

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¿Francisco, Pancho

¡Parecía que no sabía su nombre!

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Viste que no sólo las recetas de comida son textos instructivos, hay instructivos para jugar, para armar un juguete e incluso

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