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Te digo cómo es

Localizarás las semejanzas y diferencias en la forma de describir personajes.

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Por eso debes de conocer las costumbres o creencias de las personas que te rodean, porque no es lo mismo saludarse entre

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Me reanima mi rima

Algunas de las palabras con las que trabajaste para la historia se tomaron de ahí, pero otras no, así que te propongo, que

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Mejor primero te invito a leer la letra de una de las versiones de la canción.

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Rima, canta, transforma y crea

Y las palabras que riman: las mismas palabras de la estrofa anterior CANTAR y CALLAR.

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¡Ya amaneció!

la pronunciación de oraciones interrogativas, admirativas y hace los silencios y las pausas adecuadas.

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Para exponer ya tengo mi cartel

Al atender la exposición: Escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Ya se dio cuenta de todas las palabras que riman, como dijo la maestra están al final de los renglones y ya las marcó con

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Rimas, ando buscando y pregonando

Énfasis: Lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras

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¡Me gustan los animales!

Falta la “u” que siempre acompaña a la letra “q” y falta la letra “e”, cuando las colocas dice “quiero”.

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¿Cómo escribo la recomendación?

¿Cómo escribo la recomendación?

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¡Ya lo puedo escribir!

o cortas, se fija en la letra con la que empiezan, en las terminaciones de las rimas y le ha servido mucho que ella ya sabía

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Usa tu color rojo para la mayúscula inicial y lápiz para las minúsculas.

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El uso del tendedero

La letra glotal ' es una grafía que se representa con el saltillo (') en las siguientes

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¡Aprendamos a hacer teatro!

En este caso te ayuda a saber si las palabras las dice la cigarra o la hormiga.

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